PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS SCAFFOLDING UNTUK MELATIH PEMAHAMAN KONSEP

Cover LKPD

Abstract: 

This study aims to develop, determine the feasibility, and attractiveness of learning media in the form of scaffolding-based student worksheets on heat material projected to train students' concept understanding. This study uses the research method of developing the Instructional Design ADDIE model. At the validation stage, LKPD was validated by a total of 6 validators from two aspects of validation. At the implementation stage, the scaffolding-based students' worksheets were tested to educators and grade VIII students in odd semester
2018-2019. The results show that the worksheets of students based on scaffolding are very feasible after going through the validation stage with a percentage of achievement of 91% according to material experts, 88% according to media experts. The results of the trial to students and educators showed that the percentage of achievement was 91% and 90.4% with very interesting criteria. So, it was concluded that the students' scaffolding-based worksheets on heat material fulfilled the requirements with very decent quality and were very interesting to be used as learning media for seventh grade SMP/MTs students. Keywords: LKPD based on scaffolding , scaffolding, kalor, LKPD media 

Abstrak: 

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan, mengetahui kelayakan, dan kemenarikan media pembelajaran berupa lembar kerja peserta didik berbasis scaffolding pada materi kalor yang diproyeksikan untuk melatih pemahaman konsep peserta didik. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangandesain pembelajaran (Instructional Design) model ADDIE. Pada tahap validasi, LKPD divalidasi oleh total 6 validator dari dua aspek validasi.Pada tahapan implementasi, lembar kerja peserta didikberbasis scaffoldingdiuji kepada pendidik dan peserta didik kelas VIII pada semester ganjil 2018/2019. Hasil menunjukkan bahwa lembar kerja peserta didikberbasis scaffoldingsangat layak dengan persentase capaian sebesar 91% menurut ahli materi, 88% menurut ahli media. Hasil uji coba terhadap pendidik dan peserta didik menunjukkan persentase capaian sebesar 91% dan 90.4% dengan kriteria sangat menarik.Sehingga disimpulkan bahwa lembar kerja peserta didikberbasis scaffoldingpada materi kalor memenuhi persyaratan dengan kualitas sangat layak dan sangat menarik di gunakan sebagai media pembelajaran untuk pesera didik SMP/MTs kelas VII. 

PENDAHULUAN

Salah satu faktor penentu keberhasilan pembelajaran di dalam kelas adalah penggunaan media pembelajaran. Urgensi penggunaan media pembelajaran sebagai salah satu perangkat belajar adalah membantu pendidik menyampaikan pesan dan materi pelajaran kepada peserta didik secara efektif dan efisien. Media membantu mengkonkritkan konsep atau gagasan dan membantu memotivasi peserta belajar aktif. Bagi peserta didik, media dapat menjadi jembatan untuk berpikir, memahami konsep dan berbuat(Larasati Zahro, Serevina, & Made Astra, 2017)


METODE PENELITIAN

Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangandesain pembelajaran (Instructional Design) dengan menggunakan model ADDIE (Aldoobie, 2015). Desain pembelajaran adalah resep atau prediksi dari metode pembelajaran yang baik untuk mencapai perubahan yang diperlukan dalam pengetahuan, keterampilan dan emosi peserta didik. Desain pembelajaran adalah desain sistematis untuk memastikan kualitas pembelajaran sebagaimana yang diinginkan oleh pendidik (Cheung, 2016). 


HASIL DAN PEMBAHASAN

Sebelum LKPD mulai dirancang, terlebih dahulu dikumpulkan sumbersumber relevan dari beberapa buku ajar seperti Serway, Giancoli, ebook buku SMP/MTs, dan internet sebagai bahan sebagai refrensi dan acuan dalam merancang LKPD.Setelah semua bahan terkumpul, dibuat indikator dan isi LKPD berbasis scaffoldingyaitu biografi penulis, petunjuk penggunaan LKPD, rangkuman materi, kegiatan praktikum, dan konten-konten scaffolding.

© 2019 Unit Riset dan Publikasi Ilmiah FTK UIN Raden Intan Lampung 

Kata Kunci: LKPD berbasis scaffolding, scaffolding, kalor, media LKPD

Lebih lengkap, silahkan kunjungi link di bawah ini:


www.researchgate.net

atau

Indonesian Journal of Science and Mathematics Education